"Pisa 2025. Cantabria y España, realidades detrás de los datos", conferencia de Isabel Couso Tapia

La evaluación internacional PISA 2025 de la OCDE, ha agitado el panorama social y educativo con los datos de su última prueba realizada en 2025. Los resultados se han presentado en público para todos los países participantes el día 8 de septiembre de 2026. En esta edición, han pariticipado 760.000 estudiantes de 90 países, representando a 33 millones de estudiantes de 15 años en el mundo. Los resultados de esta evaluación internacional han inquietado mucho socialmente, debido al descenso generalizado de puntuación en competencia educativas indispensables como son la Lectura, Matemáticas y Ciencias. No solo no se han recuperado los niveles de puntuación anteriores a la pandemia, sino que han emperorado con respecto a la última edición de la prueba en PISA 2022. Siendo la educación el ámbito, espacio y tiempo fundamental en el que los niños y jóvenes se están formando, es imprescindible conocer los datos y su relación con el contexto educativo y social en que vivimos, para poder contribuir a su mejora. Nadie debería ser indiferente a la pérdida de talendo y capacidad en la educación

Isabel Couso es doctora en Ciencias Biológicas (Universidad Complutense Madrid). Directora de Relaciones Institucionales en 2E Estudios y Evaluaciones. Asesora Técnica Comunidad de Madrid. Catedrática de Educación Secundaria. Gestión de Políticas públicas educativas. Gestión de Evaluación Educativa y Programas internacionales de Evaluación. Ex Secretaria General de Educación y otros cargos de responsabilidad pública. Áreas de interés: Educación. Ciencia. Evaluación Educativa. Educación internacional. Financiación de la Educación